特 徴3研修完遂への道しるべ

2年間で到達しなければならない到達目標を合理的に達成していくために、研修の“道しるべ”として電子カルテシステムと連動した「研修支援・評価システム」を独自に開発しました。これにより、症候、疾病・病態の所定経験数の達成を支援します。資質・能力について自身が学習・習得したことについて、内省的なコメント作成をすることで、到達目標の本質を理解していきます。一方、医師としての基本的価値観、資質・能力そして基本的診療能力の修得度については、ローテごとに診療科部長・病棟薬剤師・病棟看護師長が研修医を総合的に評価します。ローテごとに実施することで多人数が評価することとなり、信頼性と妥当性を高めます。また、メンターとして、一人一人の研修医に指導教官（指導医）をあてています。評価内容はメンターを通じて形成的にフィードバックされ、研修医を成長へと導きます。システムには病院内のどの端末からでもアクセス可能で、研修医の登録における利便性を高めることはもちろん、ローテ研修の時間経過とともに研修医の成長過程を見守ることができます。まさしく職種横断的に病院全体で研修医教育に取り組んでいる証でもあります。